Inscribite aquí

Programación inicial

Modalidad

La capacitación es virtual asincrónica y se desarrolla en una plataforma virtual que cuenta con videos y material de lectura. Cuenta con cupo limitado.

Perfil destinatario

Equipos técnicos y jurídicos que desarrollen tareas vinculadas con la digitalización en las dependencias de la administración pública

 

Contenidos

Módulo 1. La resolución de problemas en informática

La informática como resolución de problemas con computadoras. Etapas en la resolución de problemas: análisis, diseño, implementación, verificación y mantenimiento. Qué es un algoritmo. Cómo implementar la programación de manera exitosa en la administración pública. Elementos de un algoritmo. Secuencias. Selección, repetición e iteración.

Módulo 2. La arquitectura de Von Neumann

Memoria, dispositivos y CPU. Lenguajes de programación. Niveles de abstracción. Alto y bajo nivel. Compilador (GCC). Sintaxis y semántica en C. Componentes de un programa: algoritmo y datos. Tipos de datos, variables y entorno de desarrollo Code::Blocks.

Módulo 3. Características del lenguaje de programación C

¿Por qué lenguaje C? Características y particularidades. Su sintaxis y representación de los datos en C. Tipos de datos en C: números enteros, reales y caracteres. Variables en C. Operadores matemáticos, relacionales, lógicos y asignación en C. Estructuras de control en C: if, while y for. Lectura de datos de teclado y escritura de datos en pantalla.

Módulo 4. Vectores y modularización

Qué es un vector. Características. Funcionamiento e importancia de su utilización en la programación. Su sintaxis. Acceso a los elementos o valores del vector. Descomposición de problema en sub-problemas. Funciones en C y su sintaxis. Declaración, implementación e invocación de la función. Parámetros de una función.

Inscribite aquí

Programa de Programa de Formación General

Contenido: 3 módulos

Familia formativa: Tecnologías de gestión.

Modalidad: Virtual

Cantidad de clases: 3

Sede: Plataforma IPAP

Requisitos: Es requisito de aprobación el 80% de la participación en los encuentros, y la aprobación de la práctica prevista por el/la docente.

Evaluación: Individual

decorativa